Introducción: ¿viejos problemas y nuevas soluciones?

“Ciencia, Tecnología y Género en Iberoamérica: debates, políticas y prácticas” analiza la relación entre ciencia, tecnología y género desde una perspectiva crítica, mostrando cómo las estructuras sociales y culturales influyen en la producción del conocimiento científico. Los estudios de Ciencia, Tecnología y Género (CTG) constituyen un campo interdisciplinar que surge del encuentro entre los estudios sociales de la ciencia y el feminismo, y cuestiona la idea de que la ciencia y la tecnología son totalmente neutrales u objetivas. Desde esta perspectiva, se plantea que ambas están atravesadas por valores, relaciones de poder y contextos históricos que condicionan tanto su desarrollo como sus resultados.

A partir de diversos análisis, el libro propone repensar la ciencia desde los estudios CTG y las epistemologías feministas. Este enfoque permite visibilizar prejuicios y sesgos que históricamente han producido exclusiones, estigmatizaciones e incluso formas de ignorancia científica. Frente a ello, se plantea la necesidad de integrar experiencias diversas y promover otro tipo de objetividad científica, basada en la inclusión de voces que han sido históricamente marginadas.

La originalidad del texto radica en que aborda la relación entre ciencia, tecnología y género desde una perspectiva crítica e interdisciplinar aplicada al contexto iberoamericano. No se limita a describir la desigualdad de género en la ciencia, sino que examina cómo los factores sociales, culturales y políticos influyen en la producción del conocimiento científico y tecnológico. 

Además, el volumen combina estudios empíricos y reflexiones teóricas sobre temas como la violencia simbólica en la universidad, las políticas de cuidado en las instituciones académicas, los sesgos en la investigación médica o los debates éticos sobre la gestación subrogada, mostrando cómo la perspectiva de género permite reinterpretar fenómenos científicos y tecnológicos desde una mirada más inclusiva y socialmente comprometida. En conjunto, el libro propone transformar la cultura científica hacia un modelo más plural, democrático, inclusivo y socialmente responsable.